Arama Yap

Lütfen Boş Bırakmayınız...
Anasayfa
/ Haberler

SATRANÇ

Model.Title

• Satrancın bütün olarak yaşam içindeki yerini, işlevini ve faydalarını kavramaları, bu bilgileri yaşamın her alanında uygulayabilmeleri,
• Bireylerin evrensel bir spor dalı olan satrancı tanımaları, öğrenmeleri
• Yaratıcı, sorunlara farklı yaklaşımlar getirebilen,
• Kendi haklarını savunabilen, kendi haklarını savunurken başkalarının hak ve hürriyetlerine saygı duyan,
• Hatasını gören ve kabullenen,
• Kaybederken kazanmayı bilen,
• Özgüveni olan,
• Çok yönlü düşünebilen ve sorgulayan,
• Üreten bireyler olmaları hedeflenmektedir.
• Kullanılacak yöntem ve teknikler
• Satranç dersi hem yüz yüze sınıf ortamında, hem de çevrimiçi olarak işlenir.
• Her iki sistemde de hibrid yöntemi kullanılır.
• Satranç panosu ve satranç programları kullanılır.(Chessbase v.b.)
• Satranç derslerinde kullanabileceğimiz başlıca öğretme yöntemleri;
• Sunuş yolu ile öğretme
• Keşif (Buluş) yolu ile öğretme
• Gösterip-yaptırma yolu ile öğretme
• Soru-cevap yolu ile öğretme
• Dramatizasyon
Karma yöntemler
• Ölçme değerlendirme çalışmaları Her derste konu anlatımı ardından sınıf içi mini turnuva yapılır. Öğretmen öğrencileri kendi seviyelerine göre yarıştırır ve bunun sonucunda öğrenci başarı grafiği çıkar. Tüm okul öncesi ve ilk okul kademelerinde bu başarı grafiği data olarak saklanır. Veli geriye dönük olarak bu başarı grafiğini görebilir. Okul öncesi için taşların dizilişi, taş hareketi, taş alımı, taş koruması, taşa saldırı yapmak, rok atmak, şah çekiş kavramları ölçülür. İlk okul kademesi için taşların dizilişi, taş hareketi, taş alımı, taş koruması, taşa saldırı yapmak, rok atmak, taşları gelişim odaklı oynamak, şah çekiş, şah tehdit, şahtan korunmak, mat aramak, mattan korunmak ve mat yapmak kavramları ölçülebilir. Öğrencilerin kademeleri veya sınıfları ilerledikçe ölçme değerlendirme konu başlıkları büyümekte ve değişmektedir.
• Bölüm içi hedeflenen yıllık faaliyet
• Her kampüs kendi içinde kademelerine göre sınıflar arası turnuva yapar.
• Turnuva sonucunda her kademede dereceye giren öğrencilerden üçer kişilik satranç takımı kurulur.
• Tüm kampüsler arası yapılan ortak bir organizasyonla oluşan takımlar ile turnuva ya da şenlik yapılır.
• Öğrencilerin bireysel olarak ya da okul takımı ile Türkiye Satranç Federasyonluğu’nun yaptığı turnuvalara katılımı sağlanır.
• Türkiye Satranç Federasyonu ile işbirliği yapılarak okulda resmi turnuva düzenlenir. Bu turnuva kamuya açık olur.